Jueves 27

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Para el 29 de marzo de 2008

     

Audio: Diálogo Bíblico

Año Bíblico: : 2 Reyes  17 18 19 20 

Audio: Unión Mexicana del Sur

 

 

Lectura Devocional: Pastor Israel Leito 

Notas de Elena White 
 

Lectura para la Semana: 

 

Mateo 14:14; 15:32; 20:34; Marcos 1:41; Lucas 6:12, 13; 16:19-31; 17:4, 5; 18:9-14; Colosenses 1:14; 1 Timoteo 5:16

 

Modelos de discipulado

VERSO DE MEMORIA
 

“Sanad enfermos, limpiad leprosos, resucitad muertos, echad fuera demonios; de gracia recibisteis, dad de gracia” (Mat. 10:8)

 

UN VISTAZO A LA SEMANA

 

¿Qué función deberían tener la compasión y el perdón en la vida y el ministerio de los discípulos? ¿Qué modelo nos dio Jesús con respecto a cómo deberíamos tratar a los marginados, los despreciados y los de diferente origen étnico que el nuestro? ¿Cuán importante es la iglesia misma en la obra del discipulado? ¿Qué podemos aprender de Jesús acerca de la centralidad de la oración?

 

 

  • Jueves 27 de marzo: El Factor de Oración.

Lee la siguiente cita de Elena de White. ¿Qué principios puedes aprender de esto para ti mismo?

“La Majestad del cielo, mientras se encontraba dedicado a su ministerio terrenal, oró mucho a su Padre. Frecuentemente pasaba toda la noche postrado en oración [...]. El Monte de las Olivas era el retiro favorito del Hijo de Dios para sus devociones. A menudo, después de que la multitud lo había dejado para el descanso de la noche, él no reposaba, aunque se hallaba cansado por las labores del día. [...] Mientras la ciudad permanecía en silencio y los discípulos habían regresado a sus hogares para obtener refrigerio en el sueño, Jesús no dormía. Sus divinos ruegos ascendían a su Padre desde el Monte de las Olivas en el sentido de que sus discípulos se mantuvieran libres de las influencias malignas que tendrían que afrontar cada día en el mundo, y que su propia alma fuera fortalecida y vigorizada para los deberes y las pruebas del día venidero. Toda la noche, mientras sus seguidores dormían, su divino Maestro oraba. El rocío y la escarcha de la noche caían sobre su cabeza inclinada en oración. Su ejemplo queda para nosotros, sus seguidores” (MGD 167).

Lee la siguiente cita de Elena de White. ¿Qué principios puedes aprender de esto para ti mismo?

“La Majestad del cielo, mientras se encontraba dedicado a su ministerio terrenal, oró mucho a su Padre. Frecuentemente pasaba toda la noche postrado en oración [...]. El Monte de las Olivas era el retiro favorito del Hijo de Dios para sus devociones. A menudo, después de que la multitud lo había dejado para el descanso de la noche, él no reposaba, aunque se hallaba cansado por las labores del día. [...] Mientras la ciudad permanecía en silencio y los discípulos habían regresado a sus hogares para obtener refrigerio en el sueño, Jesús no dormía. Sus divinos ruegos ascendían a su Padre desde el Monte de las Olivas en el sentido de que sus discípulos se mantuvieran libres de las influencias malignas que tendrían que afrontar cada día en el mundo, y que su propia alma fuera fortalecida y vigorizada para los deberes y las pruebas del día venidero. Toda la noche, mientras sus seguidores dormían, su divino Maestro oraba. El rocío y la escarcha de la noche caían sobre su cabeza inclinada en oración. Su ejemplo queda para nosotros, sus seguidores” (MGD 167).

Lee los textos que siguen. ¿En qué ocasiones se originaron estas oraciones? ¿Qué pueden enseñarnos, como discípulos de Cristo, acerca de la oración, y la centralidad de la oración en nuestra misión?

Luc. 5:15, 16

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Luc. 6:12, 13

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Luc 9:28-31.

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Si Jesús, el Dios-hombre, dependió tanto de la oración para su éxito mientras estuvo en la tierra, ¿cuánto más la necesitamos nosotros, como seres humanos pecadores, para tener éxito en el discipulado? ¿Cuán satisfecho estás con tu vida de oración? ¿Acerca de qué oras? ¿Cuánto tiempo pasas orando? ¿Qué cambios necesitarías hacer en tu propia vida de oración?

 

  • Viernes 28 de marzo:  Para Estudiar y Meditar:

Lee el Comentario bíblico adventista, t. 5, pp. 335-338; 541-548; 643-645; 859-865; 1.085; El Deseado de todas las gentes, pp. 326-331; 340-342; 379; 388-390; 637-643; La educación, pp. 80, 259.

Aquí hay algunas cosas prácticas que nuestra iglesia puede hacer en el área del discipulado:

1.         Designar el hacer discípulos como su meta principal.

2.         Formular planes y métodos para realizar esa tarea.

3.         Adiestras personas para el liderazgo de cada programa.

4.         Movilizar a todos los miembros para que participen en el discipulado.

5.         Instituir un programa de adiestramiento en discipulado.

6.         Determinar el tipo de personas que viven en la comunidad que rodea la iglesia y sus necesidades.

7.         Instituir un programa de construcción de “puentes” que derribe barreras, luego atender las necesidades de la comunidad que rodea cada iglesia, y establecer relaciones con ellas.

8.         Introducir programas para usar las habilidades de los nuevos conversos, para incorporarlos en la iglesia local, y desarrollar una dedicación más profunda a Cristo.

9.         Desarrollar programas que ayuden a los feligreses, especialmente a los nuevos conversos, a descubrir, desarrollar y usar sus dones espirituales.

10.     Asegurarse de que haya programas adecuados diseñados para hacer y nutrir discípulos.

Preguntas Para Dialogar:

1.         Considera con oración la lista de pasos que están arriba. ¿Qué podrías añadir o cómo los mejorarías para que tu iglesia tenga éxito en formar discípulos? ¿Qué puedes hacer, en tu iglesia local, para ayudar a poner en práctica esas tareas o algunas otras similares?

2.         ¿Cuánto tiempo pasas en oración por el trabajo de la iglesia, como conjunto? Decide pasar cierta cantidad de tiempo cada día orando para nuestra misión mundial. ¿Por qué no pides a tu clase que separe cierto tiempo, durante cada clase, para orar por la obra de la iglesia mundial?

3.         ¿Cómo puedes ayudar a los pastores y a los laicos a comprender mejor que la obra del discipulado es la obra de cada miembro de la iglesia? ¿Cómo puedes ayudar, en tu iglesia local, a utilizar mejor los dones y los talentos de sus miembros? ¿Cuáles son las clases de cosas que tienden a estorbar a los laicos para que no participen en la obra del discipulado y el testimonio?