A.  Percorsi tematici:  

1.         La donna e la grande novità che assume il discepolato con il Maestro Gesù.

2.         Lezioni di discepolato dalle donne che furono “discepolo” di Gesù.  

3.         Il discepolato al femminile: una lezione di profonda e personale relazione col Maestro.

B.   Percorso didattico

1. (apprendere) le lezioni che ci provengono dal discepolato delle donne che servirono Gesù.

2. (riconoscere) il nostro bisogno di sederci ai Suoi piedi come fece la Maddalena.

3. (applicare)   l’insegnamento di questa settimana relativamente al discepolato delle donne.  

C.  Obbiettivi possibili da raggiungere con il Gruppo.

1.          Capire, se ce ne fosse ancora bisogno, che con Gesù cade ogni barriera fra uomo e donna. Anche per il discepolato.

2.          Mettere a fuoco le lezioni del discepolato al femminile che ci vengono dai Vangeli.

3.         Evidenziare il primato della relazione, la comunione, l’essere in Cristo dalla lezione di due Marie: la madre e la Maddalena.

4.         Gesù fa delle donne dei discepoli: elencare cosa ha fatto in loro.

D.  Eventuali (altre) domande per l’approfondimento, il confronto, la condivisione,

      la confessione. **  

1.         Perché questa lezione è importante per me? ***

1a. Quale lezione sulla grande novità che apprendiamo da Gesù e il ruolo delle donne?

2.         Cosa posso ancora apprendere dalla Parola di Dio?

2a. Quali lezioni sul discepolato della donna apprendiamo dalle esperienze della settimana?

3.        Dove posso praticare ciò che ho appreso dalla Parola di Dio?

3a. Come possiamo “oggi” essere ai piedi di Gesù essendo Lui salito al Padre?

4.        Come posso cominciare ad applicare quanto ho appreso dalla Parola di Dio?

4a. Quali possono essere i primi passi da farsi alla luce della lezione di questa settimana?

Dipartimento della scuola del sabato dell’Unione Italiana

A cura di Paolo Benini

 La Unión Italiana ha autorizado al Dr. Pedro Martínez, a publicar los resumes de escuela sabática en Ministerios PM - Centro Internacional para el Estudio de la Escuela Sabática