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Preparación para el discipulado

Lección 7

Para el 16 de febrero de 2008


 

Textos Claves:

 Mateo 5-7; Mateo 10:1, 5-11 Mateo, Marcos 3:1-19 y Lucas 6:12-16.

Tema central:

Un discípulo, por definición, es un alumno o seguidor de Jesús, que trabaja constantemente para comprender y ser más como Jesús, y que invita a otros a hacer lo mismo. Las personas no nacen discípulos. Ellos se desarrollan en discípulos. Esta semana, nos fijamos en el tema de la preparación. ¿Qué está involucrado en convertirse o llegar a ser en un discípulo?

Bosquejo:

1.  Efesios 4, no dice que el objetivo del discipulado es llegar a la madurez, desarrollando plenamente la imagen de Jesús. Noten los diferentes elementos trazados allí que facilitan este crecimiento. ¿Qué están haciendo, tu y tu iglesia, para ayudar a las personas que logren este proceso de crecimiento? ¿Qué pudieras hacer? ¿Y ellos?

2.  Una y otra vez en los relatos de los Evangelios, vemos a Jesús enseñando a sus discípulos y luego le ayuda a conseguir algo de experiencia por su propia cuenta. Considere los efectos de la enseñanza. ¿Qué efecto tuvo la enseñanza con los discípulos? ¿Cómo funcionaria un sistema de ese tipo de trabajo en la actualidad, en términos de desarrollar discípulos más capacitados?

3.  Uno de los obvios elementos en convertirse en un discípulo tiene que ver con la enseñanza, poniendo a uno mismo bajo la tutela del Maestro. Un ejemplo singular de la enseñanza de Jesús es el sermón de la Monte, que se encuentra en Mateo en los capítulos 5-7, en el que enseñaba algunos de los principios de su Reino a sus seguidores. Dedique algún tiempo para estudiar esos capítulos, al mismo tiempo que escriba, para usted, una lista de algunas de las cosas más provocativas que Jesús enseñó. ¿Cómo podría aplicar tales enseñanzas a su vida?

4.  El ministrar casi siempre se acompañada por una sensación de temor o miedo. ¿Por qué? ¿Qué hizo Jesús por sus discípulos antes de enviarlos, que nos ayudaría si tomamos en cuenta lo que  dice Mateo 10:1?  ¿No es verdad que los llamados de Dios, también son su poder modificante o de capacitación? ¿Cuándo obtenemos lo que necesitamos, a fin de poder ministrar? ¿Antes de ir, o mientras obedecemos el mandato?

5.  Los discípulos encontraron oposición en casi todos los lugares que fueron. ¿Debemos esperar algo diferente? ¿Por qué hay tan menudo oposición? ¿Cree que la naturaleza del reino de Cristo tiene algo que ver con la oposición que se suscita?

6.  ¿Qué piensa de la práctica seguida por Jesús de enviar a sus discípulos de dos en dos? ¿Cómo cree que podría afectar al ministerio, si todavía estuviéramos haciendo lo mismo hoy?

7.  Existen numerosos ejemplos de Jesús y sus discípulos a solas, lejos de la multitud. ¿Qué papel desempeñan esos tiempos de solitud, en la preparación de los discípulos para su trabajo?

8.  ¿Qué recursos le dio Jesús a sus discípulos a fin de que puedan hacer su trabajo? Cómo puede ser que estamos tan preocupados por el dinero, los inmuebles o edificios y otras cosas visibles?

 

 

Dave Thomas, Larry Veverka, and Darold Bigger
 

Douglas Clark, representando al departamento de teología de Walla Walla, ha autorizado al Dr. Martínez a traducir y publicar en el Centro de Escuela Sabática de Ministerios PM, los comentarios semanales de Good Word

 

 

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