Pensamiento Clave o Principal:  Sansón fue un hombre de grandes talentos y llamado. Sus pobres elecciones en materia de relaciones, basadas en la infatuación y la lujuria, interfirieron con el plan de Dios para él.

1. Solicite que un voluntario lea Jueces 13

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve compartan la idea central que encierra estos versículos

2.  ¿Bendijo Dios a Sansón en parte porque sus padres siguieron el plan nutricional que el ángel les había dado a ellos? ¿Crees que ellos influenciaron los hábitos de Sansón en base a los suyos?

3. Aplicación Personal: ¿Cuán importante es que comamos de acuerdo a lo que Dios ha revelado en su Palabra? ¿Qué bendiciones siguen a nuestra obediencia de sus instrucciones? ¿Hay bendiciones espirituales?

4. Estudio de Caso: Uno de tus parientes dice:  "Dios llamó a Sansón antes de que naciera para una misión especial. El no nos ha bendecido para llevar a cabo ninguna misión de importancia. Somos uno más entre la muchedumbre. Entonces, ¿por qué deberíamos preocuparnos acerca de dieta especial para una gente especial?"  ¿Cómo le responderías a tu pariente?

 

2. Haga que un voluntario lea Jueces 14:1-4

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve comparta la idea central que encierra estos versículos.

2. ¿Cuánto del "amor" se basa en las miradas y la sensualidad? ¿Cómo podemos ayudar a las personas a lidiar con las realidades de la vida matrimonial?

3. Aplicación Personal:  ¿Piensas que los padres debieran tener alguna influencia con respecto a con quién se ha de casar con sus hijos? Tus conclusiones, compártelas con la clase

4. Estudio de Caso: Uno de tus amigos dice: "¿Qué hay de malo en casarse con un no adventista? Puedes siempre ayudarlo a convertirse, además la realidad es que la mayoría de las personas atractivas no son adventistas ¿como le respondería a tu amigo?

 

3. Haga que un voluntario lea Jueces 15:1-6

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve comparta la idea central que encierra estos versículos.

2. ¿Por qué Sansón volvió con su esposa filistea? Sus actos impulsivos ¿Tienen una buena razón? ¿Estaba Dios utilizándolo aquí para destruir a los filisteos?

3. Aplicación Personal:  El estar en un matrimonio de diferentes líneas religiosas, culturales o raciales, ¿logran influir factores religiosos, culturales o raciales externos para separar o dividir las partes o los hijos de algún modo?

4. Estudio de Caso: Uno de tus vecinos pregunta:  "Creo que es inapropiado casarse fuera de su raza, cultura o religión. Sin lugar a dudas provocará problemas para su la familia y sus hijos. Sólo causará más confusión". ¿como le respondería a tu amigo?  ¿Cómo le responderías a tu vecino?

                      

4. Solicite que un voluntario lea Jueces 16:5-20

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve comparta la idea central que encierra estos versículos.

2. ¿Por qué Sansón probó a Dalila tantas veces, siendo que ella estaban intentaba entramparlo; sin embargo, continuó hasta decirle la verdad acerca de su fuerza?

3. Aplicación Personal:   ¿Estaba siendo Sansón presuntuoso acerca de su fuerza y su conexión con Dios? ¿Por qué esperó Dios tanto tiempo antes de quitarle su fuerza? ¿Estaba su fuerza realmente en su cabellera? Explica tus conclusiones a la clase

4. Piensa en alguien que necesite escuchar el mensaje de la lección de esta semana. Dile al resto de tu clase como harías para compartir esta lección con dicha persona durante esta semana.

 “La verdad que no se practica, que no se comunica, pierde su poder vivificante, su fuerza curativa. Su beneficio no puede conservarse sino compartiéndolo” (Elena G. de White; Ministerio de curación, p. 108)

Michael Fracker

Michael Fracker ha autorizado al Doctor Martínez a traducir y ha publicar sus comentarios semanales de la escuela sabática, en el centro internacional para el estudio de la Escuela Sabática de Ministerios PM

©Traducción: Dr Pedro Martínez (drmartinez@pmministries.com)

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