Adán y Eva: el ideal propuesto

Pensamiento Clave o Principal:  Las vidas de Adán y de Eva nos enseñan acerca de la institución divina del matrimonio y su santidad.

1. Solicite que un voluntario lea Génesis 2:18

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve compartan la idea central que encierra estos versículos

2.  ¿Qué significa la frase "ayuda idónea"? ¿Cómo su definición nos ayuda a entender los roles del esposo y la esposa?

3. Aplicación Personal: ¿Has considerado alguna vez estar en el rol de ayuda idónea? ¿En qué maneras tu esposa es una ayuda idónea o tu como esposa, eres una ayuda idónea?

4. Estudio de Caso: Uno de tus parientes dice: "¿Por qué no es bueno que el hombre esté solo? ¿Porque el hombre necesita estar casado para ser completo?" ¿Cómo le responderías a tu pariente?

 

2. Haga que un voluntario lea 1 Corintios 11:7-12

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve comparta la idea central que encierra estos versículos.

2. ¿De qué forma los versos 11 y 12 indican la interdependencia entre el hombre y la mujer en el Señor? ¿Por qué Pablo termina diciendo "pero todo proviene de Dios" [NVI]?

3. Aplicación Personal:   ¿Como la mujer llega a ser la gloria del hombre? ¿Qué indican los versos 7-9? ¿Has visto a tu esposa como tu gloria? ¿Qué es gloria en la Biblia?

4. Estudio de Caso: Uno de tus amigos dice:  "Este país está dándonos una visión distorsionada de las relaciones entre el hombre y la mujer en películas y programas de televisión. Hombres aparecen sin hombría. Las mujeres que son dotadas de poder dominante; y los hijos son los únicos inteligentes. Esto hace que las personas acepten y vivan esta visión del mundo como si fuera lo normal"..  ¿como le respondería a tu amigo?

 

3. Haga que un voluntario lea Génesis 3:1-6.

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve comparta la idea central que encierra estos versículos.

2. El Eva no estar con su marido, cuando fue tentada, es un ejemplo para nosotros. Sin embargo, ¿en qué situaciones no sería recomendable que una mujer tomara decisiones o que esté en alguna parte sin su marido?

3. Aplicación Personal:  ¿Alguien alguna vez te ha tentado con un argumento que parecía tener sentido, pero que tú sabias que de todas formas era incorrecto? Comparte una experiencia

4. Estudio de Caso: Uno de tus vecinos pregunta:  "¿Por qué Adán tomó y comió del fruto que Eva le ofreció? ¿No sabía acaso? Y si él hubiera estado con ella cuando se le acercó a la serpiente, ¿Hubiese hecho eso alguna diferencia en Eva, de comer o no la fruta? De todas formas Adán se comió la fruta"  ¿Cómo le responderías a tu vecino?

                      

4. Solicite que un voluntario lea Génesis 3:1-6.

1. Pida a los miembros de la clase que en forma breve comparta la idea central que encierra estos versículos.

2. ¿El recibir medicamentos y hacerse una cesárea es una manera de evitar el dolor del parto y no de acuerdo al plan de Dios? Comparte tus conclusiones

3. Aplicación Personal:   ¿En qué sentido Dios desea que el hombre gobierne a su esposa? ¿Cuándo de tu matrimonio cumple con este ideal?

4. Piensa en alguien que necesite escuchar el mensaje de la lección de esta semana. Dile al resto de tu clase como harías para compartir esta lección con dicha persona durante esta semana.

 “La verdad que no se practica, que no se comunica, pierde su poder vivificante, su fuerza curativa. Su beneficio no puede conservarse sino compartiéndolo” (Elena G. de White; Ministerio de curación, p. 108)

Michael Fracker

Michael Fracker ha autorizado al Doctor Martínez a traducir y ha publicar sus comentarios semanales de la escuela sabática, en el centro internacional para el estudio de la Escuela Sabática de Ministerios PM

©Traducción: Dr Pedro Martínez (drmartinez@pmministries.com)

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