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Para el 31 de marzo de 2007 |
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Lectura Devocional para Adultos |
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| Notas de Elena White | ||
La conclusión del discurso |
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PARA MEMORIZAR |
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“El fin de todo el discurso oído es este: Teme a Dios, y guarda sus mandamientos; porque esto es el todo del hombre” (Ecl. 12:13) |
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Lectura para la Semana: |
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Eclesiastés 12 |
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Mensajes selectos, t. 2, p. 129; Ibíd., t. 3, p. 462; Joyas de los testimonios, t. 2, p. 156. “La fortaleza humana es debilidad, la sabiduría humana es locura. Nuestro éxito no depende de nuestros talentos o conocimientos, sino de nuestra conexión viviente con Dios. La verdad pierde su poder cuando es predicada por hombres que están procurando exhibir su propio conocimiento y capacidad. Tales hombres exhiben también que saben muy poco de la religión experimental, que son no santificados en su corazón y vida, y están llenos de engreimiento vano. No aprenden de Jesús. No pueden presentar a otros a un Salvador con quien ellos mismos no están relacionados. Sus propios corazones no fueron ablandados y subyugados por un sentido vívido del gran sacrificio que Cristo hizo para salvar al hombre que perece”.–Elena G. de White, Testimonies for the Church, t. 5, pp. 158, 159. “No necesitáis ir hasta los confines de la tierra para buscar sabiduría, pues Dios está cerca. No son las capacidades que poseéis hoy, o las que tendréis en lo futuro, las que os darán éxito. Es lo que el Señor puede hacer por vosotros. Necesitamos tener una confianza mucho menor en lo que el hombre puede hacer, y una confianza mucho mayor en lo que Dios puede hacer por cada alma que cree. Él anhela que extendáis hacia él la mano de la fe. Anhela que esperéis grandes cosas de él. Anhela daros inteligencia así en las cosas materiales como en las espirituales. Él puede aguzar el intelecto. Puede impartir tacto y habilidad. Emplead vuestros talentos en el trabajo; pedid a Dios sabiduría, y os será dada” (PVGM 112). Preguntas Para Dialogar: 1. Como clase, repasen las respuestas que dieron a la sección del jueves, y analicen las conclusiones a las que llegaron. 2. Pide a personas de diferentes edades que hablen acerca del proceso del envejecimiento. ¿Qué aprendemos acerca de la vida, acerca de Dios, acerca de la fe, a medida que avanzamos en edad? ¿Qué lecciones pueden enseñar los mayores a los jóvenes? 3. ¿Cuáles son las cosas, en tu sociedad, que hacen que sea tan fácil entusiasmarse con el mundo? Como clase, ¿cómo pueden ayudarse mutuamente a evitar estas trampas? 4. Como iglesia, ¿cuán bien ayudamos a nuestros miembros a discernir entre lo que es eterno y lo que es hébel? Es decir, ¿podríamos sutilmente estar promoviendo cosas –por ejemplo, riqueza, poder, prestigio, conocimiento– de maneras que pueden diluir la delimitación entre lo que es oro y lo que es escoria? Analicen este concepto.
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