Si tu división de escuela sabática planea presentar el programa del decimotercer sábado para los adultos, las siguientes sugerencias te podrían ayudar a planear:

1. Asigne las partes de la siguiente presentación a los niños que sean capacees de aprenderlas bien. Haga dibujos grandes de manos, pies, caras, bocas, y dedos para que los niños los muestren a la hora debida de la presentación. :

2. Durante el trimestre, enseñe a los niños el canto "Somos las manos de Jesús" (Sing for Joy, pág. 129).

3. Una o dos semanas antes del Decimotercer Sábado, mande a casa una nota para los padres de cada niño, informándoles el horario de la práctica para el programa y pidiéndoles que ayuden a sus hijos a aprender sus partes de memoria.

Si tu división no piensa unirse con los adultos para un programa especial, usen las sugerencias que vienen a continuación para ayudar a que el decimotercer sábado sea especial:

1. Recuerde a los niños que no se olviden de traer su ofrenda del Decimotercer Sábado. Si han hecho recipientes especiales para la ofrenda, anime a los niños a terminar de llenarlos y traerlos el Decimotercer Sábado.

2. Use la presentación que sigue en su clase o en una clase conjunta de Jardín de Infantes y Primarios para recordarles que tienen una parte muy especial para compartir el amor de Dios con los demás.

3. Si usted prefiere, invite a una persona que venga a hablar a los niños. Si es posible, invite a una persona ciega que venga a hablar de lo que significa ser invidente. Anime al orador a que incluya formas como los niños pueden ayudar a una persona ciega o que les demuestre la lectura en Braille.
 

Todos somos misioneros

Narrador: Este trimestre hemos aprendido lo que significa ser misionero. Hemos aprendido que no tenemos que ir muy lejos de nuestro hogar para ser misioneros.

Podemos ser misioneros en nuestro hogar y en nuestra comunidad. Podemos compartir el amor de Dios con otros. Escuchemos mientras los niños de Norteamérica nos presentan algunas formas de compartir el amor de Dios en el lugar donde viven.

Niño No. 1: Yo soy (inserte el nombre del niño). Yo uso mis manos para ser misionero. Ayudo a entregar canastas de comida para las familias que no tienen suficiente alimento. Jesús se siente muy feliz cuando ayudo a otros.

Niño No. 2: Yo soy (inserte el nombre del niño). Yo uso mis pies para ser misionero. Ellos me llevan a visitar a mi vecina que es viejita y que no puede salir mucho. A veces le llevo algo de comida que mi mamá ha hecho. Otra veces pinto un dibujo y se lo llevo. La abuelita dice que mis dibujos le causan alegría.

Niño No. 3: Nosotros escuchamos una historia acerca de Kelsey, que llegó a ser misionera al donar su cabello. Kelsey tenía un hermoso y largo cabello. Luego le pidió a su mamá que se lo cortara a fin de que una compañía hiciera una peluca para alguien que había perdido su cabellera por causa de algún tratamiento médico. Ahora Kelsey deja que crezca su cabello de nuevo, para que pueda cortárselo otra vez para hacer otra peluca.

Niño No. 4: Aprendimos acerca de José, un niñito, que aprendió acerca de Jesús con sus vecinos. Ellos lo invitaron a unirse con ellos el viernes por la tarde a comer y a recibir el sábado. A él le encantaba cantar para alabar a Jesús y escuchar historias de cuánto lo ama. El quería hablarles a otros de Jesús de modo que usó su boca y sus pies para compartir con ellos el amor de Jesús también. Luego usó sus manos para animarles a venir con él y escuchar acerca del amor de Dios por ellos.

Niño No. 5: Tres hermanas querían ser misioneras también. Pero ellas no iban a clases a una escuela sino que recibían sus clases en su casa y por lo tanto no veían a muchas personas durante le semana. Ellas no sabían con quién compartir el amor de Dios. Luego una de ellas recordó al cartero. Podían ser misioneras con él. Las niñas hicieron un hermoso cartel y lo pusieron encima de su buzón de correo. Allí le decían al cartero que ellas lo amaban y que Jesús lo amaba también.

Niño No. 6: Aprendimos acerca de Esteban, un niño que es como nosotros, excepto que no puede oír. Esteban nos dijo cómo se siente ser sordo y lo que podemos hacer para que los sordos se sientan amados. Aprendimos cómo podemos usar nuestras manos, nuestros dedos, y nuestros rostros para mostrar a los sordos que nosotros también los amamos. ¿Pueden adivinar lo que estoy diciendo? [Diga con señas "Jesús te ama" a la audiencia].

Niño No. 7: Aprendimos que podemos ser misioneros en el hogar y muy lejos al mismo tiempo. David quería ser misionero en Alaska, pero estaba demasiado lejos de su casa. De modo que para su cumpleaños pidió a sus amigos y a su familia que le dieran regalos de dinero para Alaska en vez de regalos de cumpleaños para él.

Niño No. 8: Los amigos y la familia de David enviaron mucho dinero que se usó para arreglar una iglesia en Alaska. Los miembros de la iglesia pintaron el templo y le pusieron un nuevo techo. Ahora el templo se ve muy bonito y muchas personas vienen a adorar allí.

Niño No. 9: Pero hay más de la historia de David. Algo del dinero que había enviado sobró, y una señora le preguntó si la iglesia podía usar ese dinero para enviar a dos niños al campamento. A David le pareció que era una gran idea.

Ahora la familia de los niños asiste a la iglesia cada semana. Todo esto ocurrió porque un niño hizo que su cumpleaños fuera un proyecto misionero.

Narrador: Como ustedes pueden ver, hemos aprendido este trimestre que cualquiera que ama a Jesús y quiere compartir su amor con otros es un misionero. Ustedes son misioneros también. Sea usted jardinero, maestro, empleado en una tienda, enfermera, médico, etc. Lo que usted sea, hágalo para honrar a Dios, y será un misionero. Otra forma en que podemos ser misioneros es trayendo nuestras ofrendas de amor para compartirlas con otros. Nuestros niños cantarán para ustedes mientras los diáconos recogen las ofrendas especiales para este decimotercer sábado.

(Canten: "Sus manos somos")

 

Compilación: Dr. Pedro Martinez (drmartinez@pmministries.com  o ministeriospm@hotmail.com)